Piloter sa carrière (PSC)
NIVEAU
TOUS
JOURS
2 (14H)
PRIX
3 000 € HT
DISPOSITIF
entretien
LANGUE(s)
1
certification
non
SCENARIO PEDAGOGIQUE
Objectifs généraux de la formation :
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Faire le point sur ses représentations et identifier les apports et la valeur ajoutée des seniors dans l’entreprise
- Faire le point sur son parcours et ses acquis
- Croiser ses compétences avec ses qualités, ses acquis personnels et ses motivations
- Identifier sa valeur ajoutée pour l’entreprise et définir un projet professionnelle réaliste
FICHE PÉDAGOGIQUE
- Prérequis : Aucun prérequis pour suivre cette formation
-
Modalité & Délais d'accès :
Les apprenants sont identifiés par le commanditaire pour approfondir leurs capacités à animer un groupe en formation. A la réception de votre demande, nous nous engageons à répondre à votre demande dans les 15 jours et de faire des propositions de dates de formation dans les 2 mois qui suivent. -
Modalité d'inscription :
Nous contacter par mail : contact@ressources-plurielles.fr -
Modalité d'évaluation :
L’évaluation formative est privilégiée. Celle-ci se déroule pendant la formation et permet une acquisition progressive des connaissances. Celle-ci peut prendre la forme d’un questionnement, d’une mise en situation, d’un jeu de rôle, de travaux individuels, de travaux en sous-groupe, d’observations, d’un travail collectif de synthèse, etc. -
Modalités de déroulement de l’action de formation :
1 ou 2 consultants en fonction du modèle choisi (présentiel, distanciel ou mixte, le choix du formateur pourra être orienté en fonction du niveau, du service, du secteur d’activité du groupe et du sujet traité). Entre 4 et 12 participants (adaptable en fonction du besoin). 2 jours de formation dont 1 en distantiel, soit 14h (adaptable en fonction du besoin) -
Méthodes mobilisés :
Alternance d’apports théoriques et méthodologiques d’exercices pratiques, de mise en situation, jeux de rôles, débriefings, de questionnaires et d’exercices d’exploration. - Accessibilité aux personnes handicapés : Nous contacter au préalable pour mettre en place les moyens nécessaires. Vous pouvez aussi contacter la MDPH de votre région ou l’AGEFIPH au 0800 111 009
- Sanction de la formation : Attestation de formation délivrée à l'issue du parcours de formation.
Les points forts
+ Planifiez stratégiquement votre carrière en définissant des objectifs clairs à court et à long terme.
+ Auto-évaluez-vous de manière approfondie, identifiez vos compétences, valeurs et intérêts.
+ Développez activement vos compétences, tant techniques que comportementales.
+ Apprenez des stratégies efficaces de réseautage pour construire des relations professionnelles solides.
+ Maîtrisez les compétences en gestion du changement pour vous adapter aux évolutions du marché du travail.
+ Affinez vos techniques de recherche d’emploi, de rédaction de CV et de négociation salariale.
+ Gérez efficacement l’équilibre entre votre vie professionnelle et personnelle pour une satisfaction globale.
+ Devenez autonome dans la gestion de votre carrière en prenant des décisions éclairées et en ajustant vos objectifs en fonction des évolutions.
+ Intégrez des outils technologiques modernes pour une planification de carrière optimisée.
+ Bénéficiez d’un suivi continu et d’un soutien pour mettre en œuvre avec succès votre plan de carrière.
execution de l'action
Les moyens permettant de suivre l’exécution de l’action sont : feuilles de présence émargées par les stagiaires et le formateur, évaluation de la formation, évaluation des acquis au fur et à mesure de la formation. En fin de session, tour de table.
programme DE LA FORMATION "MISE À JOUR : 07/11/2023"
- Recenser les a priori et les idées reçues sur les seniors
- Identifier les risques liés au sentiment de « fin de carrière »
- Identifier les apports et la valeur ajoutée des seniors pour l’entreprise
- Répertorier les moyens de les exploiter et de les faire valoir
- Dresser l’inventaire de son parcours professionnel
- Faire le point sur ses acquis : savoirs, savoir-faire et savoir-être
- Repérer ses compétences transverses et implicites
- Analyser ses succès et ses éventuels « accidents de parcours »
- Identifier ses points de vigilance et ses axes de progrès
- Elaborer le référentiel de ses compétences métier
- Identifier et illustrer ses qualités personnelles et relationnelles
- Identifier les connaissances non utilisées, ses moteurs et sources d’intérêt
- Clarifier ses objectifs et ses aspirations professionnelles
- Évaluer son potentiel d’évolution
- Faire la synthèse de son profil et repérer les compétences clés sur lesquelles construire son avenir professionnel
- Analyser sa valeur ajoutée au sein de l’entreprise et évaluer la convergence entre les pistes identifiées, son profil et les besoins de l’entreprise