formateur 4.0

Le Formateur 4.0 transcende les méthodes traditionnelles de formation en adoptant une approche interactive, adaptable et collaborative. Il ne se limite pas à la transmission de connaissances, mais crée un environnement dynamique où l’apprentissage est continu et enrichi par l’échange constant au sein d’une communauté apprenante.

Comprendre l’évolution du rôle du formateur :

• • • Identifier les différentes étapes de l’évolution du formateur, du 1.0 au 4.0.
    • Analyser les enjeux actuels de la formation dans un contexte numérique.

Maîtriser les outils numériques essentiels du formateur 4.0 :

• • • Utiliser efficacement des plateformes e-learning, des MOOC, des Serious Games, et des outils de réalité augmentée.
    • Démontrer des compétences pratiques dans l’utilisation de ces outils.

Appliquer l’ingénierie pédagogique dans la création de parcours d’apprentissage :

• • • Concevoir des parcours pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des apprenants.
    • Utiliser des méthodes d’ingénierie pédagogique pour optimiser l’efficacité des formations.

Favoriser l’interactivité dans les sessions de formation :

• • • Mettre en œuvre des techniques pour dynamiser les ateliers en présentiel grâce à des outils digitaux.
    • Responsabiliser les apprenants pour atteindre des résultats probants.

Créer des webinaires interactifs et intéressants :

• • • Planifier, organiser et animer des webinaires en direct de manière captivante.
    • Utiliser des outils de travail collaboratif pour favoriser le confort des apprenants.

Concevoir et produire des vidéos formatives innovantes :

• • • Monter des vidéos pédagogiques claires, succinctes et engageantes.
    • Appliquer différentes techniques de création vidéo pour divers formats d’apprentissage.

Digitaliser un parcours de formation via un Learning Management System (LMS) :

• • • Comprendre l’importance d’un LMS dans la digitalisation des formations.
    • Implémenter avec succès un parcours digitalisé dans un LMS, incluant vidéos, quizz, sondages, syllabus, etc.

Utiliser des outils complémentaires pour stimuler le travail collaboratif :

• • • Sélectionner et appliquer des outils facilitant le travail collaboratif en ligne.
    • Mettre en place un suivi individuel efficace de chaque apprenant.

Mener des sessions de formation à distance avec des résultats optimisés :

• • • Utiliser des techniques avancées pour la formation à distance.
    • Organiser et animer des webinaires en direct avec des résultats mesurables.

Créer et maintenir une communauté apprenante :

• • • Comprendre le concept de communauté apprenante et son importance.
    • Appliquer des techniques pour créer et maintenir une communauté apprenante durable

Évaluer et mesurer l’impact de la formation :

• • • Utiliser des outils d’évaluation en ligne pour mesurer l’efficacité de la formation.
    • Mettre en œuvre des indicateurs de performance précis pour évaluer le gain en productivité avant et après la formation.

Créer des contenus interactif et utiliser des outils de réalité augmentée : 

• • • Projeter du contenu vidéo interactif pour enrichir les sessions de formation.
    • Utiliser des outils de réalité augmentée pour une approche plus immersive.