Manager pédagogue
NIVEAU
TOUS
JOURS
2-4 (14-28H)
PRIX
nous CONSULTER
dispositif
modulable
certification
non
LANGUE
français
SCENARIO PEDAGOGIQUE
A l’issue de la formation, les participants seront capables :
• Sauront identifier les différentes situations formatives qu’ils pourront rencontrer dans leur fonction managériale.
• Sauront définir un objectif pédagogique à partir d’une situation de travail et évaluer un acquis.
• Sauront reconnaître les différents profils et modes d’apprentissage de leurs collaborateurs
• Maîtriseront les savoir-faire relationnel permettant d’établir une relation pédagogique efficace et positive avec ses collaborateurs dans la durée.
+ Le rôle pédagogue du manager – une attitude transversale aux différentes dimensions
du management
+ Les différentes situations formatives rencontrées par le manager au quotidien et les caractériser
Les avantages du manager pédagogue :
+ Le triangle pédagogique et le rôle pédagogique du manager
+ Les savoir-faire pédagogiques à mettre en œuvre pour prendre en compte les différents pro fils et modes d’apprentissage
+ Les caractéristiques des différents profils et des modes d’apprentissage
FICHE PÉDAGOGIQUE
- Prérequis : Avoir répondu à un questionnaire en ligne, dont le traitement confidentiel par informatique permet d’établir l’inventaire de personnalité du participant.
-
Modalité & Délais d'accès :
Les apprenants sont identifiés par le commanditaire pour acquérir des compétences en communication via la Process Com®. A la réception de votre demande, nous nous engageons à répondre à votre demande dans les 15 jours et de faire des propositions de dates de formation dans les 2 mois qui suivent. -
Modalité d'évaluation :
L’évaluation formative est privilégiée. Celle-ci se déroule pendant la formation et permet une acquisition progressive des connaissances. Celle-ci peut prendre la forme d’un questionnement, d’une mise en situation, d’un jeu de rôle, de travaux individuels, de travaux en sous-groupe, d’observations, d’un travail collectif de synthèse, etc. -
Modalités de déroulement de l’action de formation :
1 consultant (le choix du formateur pourra être orienté en fonction du niveau, du service, du secteur d’activité du groupe et du sujet traité). Idéalement 8 participants. Entre 2 à 4 jours de formation, soit entre 14h à 28h (adaptable en fonction du besoin) -
Méthodes mobilisées :
Alternance d’apports théoriques et méthodologiques, d’exercices pratiques, de mise en situation, jeux de rôles, débriefings, de questionnaires et d’exercices d’exploration. - Accessibilité aux personnes handicapées : Nous contacter au préalable pour mettre en place les moyens nécessaires. Vous pouvez aussi contacter la MDPH de votre région ou l’AGEFIPH au 0800 111 009
- Sanction de la formation : Attestation de formation délivrée à l'issue du parcours de formation.
Les points forts
Disposer d’une boite à outil simple et pragmatique
• Mieux communiquer en toute circonstance
• Eviter les incompréhensions, heurts et conflits
• Séance de coaching téléphonique avec chaque participant
• Remise à chaque participant de son Inventaire de personnalité
execution de l'action
Les moyens permettant de suivre l’exécution de l’action sont : feuilles de présence émargées par les stagiaires et le formateur, évaluation de la formation, évaluation des acquis au fur et à mesure de la formation. En fin de session, tour de table. En début et fin de session, autodiagnostic des participants.
programme de la formation « mis à jour en novembre 2021 »
Le rôle pédagogue du manager: une attitude transversale aux différentes dimensions du management observer
Techniques et des outils : formaliser un objectif pédagogique, savoir transmettre. La relation pédagogique: distinguer l’attitude formative de l’attitude managériale, gérer son émotionnel, repérer les mécanismes de projection
Manager Coach ou/et pédagogue – Manager leader
Matinée – coaching individuels
Après midi – coaching individuel et fin de parcours en grand groupe
Le manager doit être en capacité de répondre à la question : « que doit avoir retenu mon collaborateur de mon intervention ? ».
Ce que disent nos stagiaires
