cohésion d'équipe
NIVEAU
TOUS
JOURS
2-4 (14-28H)
PRIX
nous CONSULTER
dispositif
modulable
certification
non
LANGUE
français
Optimiser le fonctionnement de l’équipe en interne & en externe
Cette formation Cohésion d’équipe avec Process Com® donne des moyens opérationnels pour mieux se comprendre, mieux comprendre l’autre et adapter sa communication pour développer et maintenir une relation professionnelle efficace.
Qu’il s’agisse de collaborateurs, de clients, de partenaires ou de collègues, les relations de travail gagnent en fluidité, les projets sont conduits par des équipes plus autonomes et plus sereines.
SCENARIO PEDAGOGIQUE
Objectifs généraux de la formation :
• Exploiter les talents et répondre aux besoins de chacun
• Réduire les conflits et les incompréhensions
• Renforcer le dynamisme, l’efficacité et la motivation collective
Cette formation permet de :
+ Mieux se connaître et développer ses compétences en communication interpersonnelle.
+ Apprendre à connaître ses interlocuteurs, mieux les comprendre, pour réagir de façon adaptée.
+ Découvrir le profil de l’équipe.
+ Comprendre l’origine des incompréhensions, malentendus , conflits et difficultés au sein de l’équipe et s’entraîner à les gérer .
+ Développer la cohésion et l’efficacité de l’équipe par une communication interpersonnelle plus efficace en interne, et en externe.
FICHE PÉDAGOGIQUE
- Prérequis : Avoir répondu à un questionnaire en ligne, dont le traitement confidentiel par informatique permet d’établir l’inventaire de personnalité du participant.
-
Modalité & Délais d'accès :
Les apprenants sont identifiés par le commanditaire pour acquérir des compétences en communication via la Process Com®. A la réception de votre demande, nous nous engageons à répondre à votre demande dans les 15 jours et de faire des propositions de dates de formation dans les 2 mois qui suivent. -
Modalité d'évaluation :
L’évaluation formative est privilégiée. Celle-ci se déroule pendant la formation et permet une acquisition progressive des connaissances. Celle-ci peut prendre la forme d’un questionnement, d’une mise en situation, d’un jeu de rôle, de travaux individuels, de travaux en sous-groupe, d’observations, d’un travail collectif de synthèse, etc. -
Modalités de déroulement de l’action de formation :
1 consultant (le choix du formateur pourra être orienté en fonction du niveau, du service, du secteur d’activité du groupe et du sujet traité). Idéalement 8 participants. Entre 2 à 4 jours de formation, soit entre 14h à 28h (adaptable en fonction du besoin) -
Méthodes mobilisées :
Alternance d’apports théoriques et méthodologiques, d’exercices pratiques, de mise en situation, jeux de rôles, débriefings, de questionnaires et d’exercices d’exploration. - Accessibilité aux personnes handicapées : Nous contacter au préalable pour mettre en place les moyens nécessaires. Vous pouvez aussi contacter la MDPH de votre région ou l’AGEFIPH au 0800 111 009
- Sanction de la formation : Attestation de formation délivrée à l'issue du parcours de formation.
Les points forts
Disposer d’une boite à outil simple et pragmatique
+ Mieux communiquer en toute circonstance
+ Eviter les incompréhensions, heurts et conflits
+ Séance de coaching téléphonique avec chaque participant
+ Remise à chaque participant de son Inventaire de personnalité
execution de l'action
Les moyens permettant de suivre l’exécution de l’action sont : feuilles de présence émargées par les stagiaires et le formateur, évaluation de la formation, évaluation des acquis au fur et à mesure de la formation. En fin de session, tour de table. En début et fin de session, autodiagnostic des participants.
programme « mis à jour en novembre 2021 »
• Origine du modèle
• Les 6 modes de perception de l’environnement,
• Les 6 types de personnalité, leurs caractéristiques et leurs manières spécifiques de communiquer
• L’importance de la position de vie “plus/plus” dans nos relations d’équipe.
• L’utilisation des Perceptions pour entrer dans le cadre de référence de son interlocuteur.
• Le degré de facilité à décoder les messages en fonction de la ou des Perceptions dominantes.
• Reconnaître les signes, attitudes et comportements révélateurs du type de personnalité de son interlocuteur
• Les besoins psychologiques de chaque type de personnalité : sources de motivation et de démotivation de l’individu
• Les environnements préférés suivant les types de personnalité
• Comprendre le lien entre satisfaction négative des besoins psychologiques et sources de mécommunication
• Découverte et analyse du profil de l’équipe
• Identifier les forces et les zones de vulnérabilité de l’équipe
• Entraîner l’équipe à nourrir le mieux possible les besoins essentiels de chacun.
• Plans d’action individuels
• Plan d’action en équipe