12 Mai Maître d’Apprentissage,Tuteur
Le maître d’apprentissage a pour mission de contribuer à l’acquisition par l’apprenti dans l’entreprise des compétences correspondant à la qualification recherchée et au titre ou diplôme préparés. L’employeur doit permettre au maître d’apprentissage de dégager sur son temps de travail les disponibilités nécessaires à l’accompagnement de l’apprenti.
L’arrivée d’un étudiant en formation en entreprise nécessite le choix d’un tuteur ou d’un maître d’apprentissage volontaire pour l’accompagner dans sa formation en entreprise.
Le tuteur ou maître apprenti propose une formation mixte alternant cours théoriques et cours pratiques en entreprise.Il assure également la liaison avec le centre de formation.
Cette formation permet de :
+ Accompagner l’apprenti/ alternant dans l’élaboration et la mise en œuvre de son projet;
+ Accueillir, aider, informer, guider l’apprenti/ alternant ;
+ Organiser avec l’intéressé son activité et veiller à son suivi ;
+ Assurer la liaison avec le centre de formation ;+ Contribuer à l’acquisition par l’apprenti/ alternant de compétences et d’aptitudes professionnelles, à travers la confrontation aux situations de travail ;
+ Participer à l’évaluation des compétences acquises dans le cadre du contrat d’alternance.
À partir d’un accompagnement personnalisé, les employés peuvent envisager plus sereinement leur devenir professionnel et le chef d’entreprise peut contribuer à l’employabilité de ses collaborateurs.
« À l’issue de la formation, les participants seront capables de : Transmettre efficacement leurs compétences ; Savoir analyser les besoins du tutoré ; Évaluer ; Faire progresser »
programme
Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti / alternant
• Préparer l’arrivée de l’apprenti/alternant dans l’entreprise;
• Accueillir l’apprenti/alternant à son arrivée dans l’entreprise;
• Faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant durant la période d’essai.
Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle
• Suivre le parcours avec le centre de formation;
• Organiser le parcours au sein de l’entreprise;
• Accompagner l’apprenti/alternant dans son parcours d’apprentissage.
Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages
• S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage;
• Guider la réflexion de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d’aprentissages;