En date du 7 décembre 2022, un arrêté a été publié pour la révision du titre professionnel de formateur professionnel d’adultes (TP-FPA) qui comporte désormais 4 blocs de compétences, au lieu des 2 qui étaient dans le REAC 2018. On compte toujours 13 compétences mais répartie différemment. Extrait de l’annexe du décret (Capacités attestées et descriptif des composantes de la certification). 

Les 4 Blocs de Compétences sont : 

1. Concevoir et préparer la formation :

– Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande.

– Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité.

– Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité. 

2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : 

– Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités. 

– Evaluer les acquis de formation des apprenants. 

– Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage. 

3. Accompagner les apprenants en formation : 

– Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation. 

– Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours. 

– Tutorer les apprenants à distance. 

– Accompagner le développement professionnel des apprenants. 

4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :

– Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.

– Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité.

– Analyser ses pratiques professionnelles. 

La grande nouveauté dans la mise en lumière du bloc 4 comprenant des questions de veilles, de qualité et de maintien de son expertise. 

Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de Légifrance