Généralement, les apprenants prennent connaissance du contenu du présentiel en amont par des modules d’e-learning. L’évaluation de la formation peut également revêtir un aspect « blended » avec des questionnaires papier « à chaud » accompagnés « à froid » par des quiz e-learning.
Le principal avantage du blended learning pour les apprenants est l’adaptation que cela offre à chacun pour se connecter et s’approprier les contenus. Par ailleurs, un apprentissage préalable permet un travail en présentiel plus efficace et rapide.
Pour les financeurs, le principal avantage réside dans le coût avantageux que cela permet. En effet, les coûts sont réduits et pourtant la formation se fait plus flexible.